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离晚自(🐁)习上课(❓)还(hái )不(📟)到半(bà(🌘)n )小时，想(🔨)吃点(diǎ(🗳)n )好的时(🏺)(shí )间上(🏑)来(lái )不及(🔟)，孟行悠(💗)带着迟(🗜)砚在小(🗜)吃街晃悠了一圈，最后挑了一(yī )家排队(duì )不太多(duō )的煎(🚥)饼(bǐng )果(⚾)子当(dā(🐌)ng )晚饭。

迟(⛷)砚放(fà(🚄)ng )下手机(🐰)，拿起茶(⚾)杯喝了(⏫)一口水(🚲)，眼神扫(🔓)到孟行悠(📍)身(shēn )上(🗯)时，带着(🈂)点(diǎn )凉意：很好笑(xiào )吗？

可(kě )刚刚那(nà )番话说的可一点不软(🍰)柿子，至(🐹)少她读(🤯)书这么(❎)多年，没(💍)见过(guò(💲) )敢跟教(🐱)(jiāo )导主(🔎)任(rèn )这(🥇)么说(shuō )话的老(lǎ(🕳)o )师，不(bú(➕) )卑不亢(🧚)(kàng )，很有气场。

迟砚好笑又无奈，看看煎饼摊子又看(kàn )看孟(🏞)行(háng )悠(🤳)，问(wèn )：(🚝)这个(gè(👫) )饼能加(👽)(jiā )肉吗(🆎)？

迟砚(🕟)好(hǎo )笑(🙉)又无奈(➗)，看看煎(🏜)饼摊子又(🍿)看看孟(👯)行悠，问(🥇)：这个(gè )饼能加(jiā )肉吗？

现在不(bú )是，那(nà )以后有(yǒu )没有可(kě(👩) )能发展(🌏)一下？(💶)

孟行悠(🛰)扫了眼(🍿)教导主(👴)任，心一(🤺)横，抢在(🤡)他之(zhī(💀) )前开口(kǒu )，大声(shē(💭)ng )说：贺(🕊)(hè )老师(🍖)，我们被(bèi )早恋了！

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意(🎻)思(sī ), 听(🐲)完教(jiā(🕍)o )导主任(🍐)(rèn )的话(🤟)，不紧不(📬)(bú )慢地(🍏)说(shuō )：(🔆)主任(rè(🆖)n )说得很对(🍿)，但我是(🐫)他们的(🌡)班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知(zhī )道依据(jù )是什么(me )？我们(men )做老(🔏)师(shī )的(🌽)要劝(quà(💎)n )导学生(😺)，也得有(💺)理有据(👨), 教育是(😭)一个过(🥎)程，不是(💸)一场谁输谁(shuí )赢(✖)的比(bǐ(🐿) )赛。

你(nǐ(📙) )们这样(yàng )还上什(shí )么课！不把问题交代情况，就把你们家长找来(📥)。